繁体
蔡源确实知
寇醉和时栖家的关系,因为在他注意到这两个人下课总黏在一起,就给寇醉他姑打了电话,了解到两家的关系,也了解到时栖家对寇醉家的帮助。
轻轻拍了拍时栖手腕上的五彩绳,栖宝啊,别生病。
犹豫了老半天,还是觉得被骂两句又不痛不
地,就推门
无意识。
老师喊,“哎哎,你谁啊?”
寇醉渐渐蹲到了地上,牵起时栖的手腕,把他的五彩绳,挪到了她的手腕上。
他怕极了
边人生病。
理解寇醉对时栖的保护,蔡源便没再多说什么,他回去给别的班级上课。
林嘉轩指着床上的时栖,“老师,她是我妹妹。”
林嘉轩嗓门大,时栖慢慢醒了过来。
离开医务室时,蔡源在门
停下,望向坐在床尾的寇醉,“你们俩如果早恋,我肯定是要
打鸳鸯的。”
这小
人,中暑到没知觉了,居然还能抓住他的五彩绳,怕是她早就想要回去了,可能还暗暗琢磨过很多次。
蔡源走了,医务室老师也去洗手间,寇醉从床尾移到了床中间。
“妹妹也不行,”老师要求严格,“陪着可以,但离远
,你坐那张椅
,不可以靠近女同学。”
为她
好后,忍不住地牵起了她的手,拇指
挲着她的手背。
醒的第一反应就是抬起胳膊看手,她睡得迷迷糊糊的,
觉好像有只猫
了她手背似的。
时栖睡着了,因为她睡姿从笔直的仰躺,变成了上半
向左扭、下半
往右拧的艰难且不雅的睡姿。
但有
担心时栖班主任还在里面。
没想到时栖班主任不在,寇醉也不在,他立刻走近时栖的床。
但是意外看到她手上多了个五彩绳,和她之前送寇醉的、寇醉一直
在手腕
寇醉忍了又忍,再次没忍住,轻轻地低
靠近她手背,在她手背上蜻蜓
一
即离。
老师一
拒绝,“不行。”
寇醉坐得很稳,长
甚至着
叠,抬
看蔡源,“老师,下节英语课,我英语没问题。”
**
寇醉侧眉看蔡源,蔡源这人容易躁怒,也有主意折腾学生,但委实是个好老师。
医务室老师回来,寇醉手机响起老板打来的电话,他
去找安静地方接电话。
林嘉轩低
坐在楼梯上,没看到寇醉的离开,就是想
医务室看看时栖。
林嘉轩求
:“老师,我就摸摸她脑门行不行?我看看她还
不
了。”
**
“
女老师,我……”
她手很白,手背上淡青
血
清晰,切
细腻。
“这你有什么不放心的?医务室老师是女的,你不放心什么,快回去上课。”
坐在时栖的床尾说,“老师,您知
我家和时栖家的关系,我不会留她自己在医务室的,我不放心。”
寇醉已经学会不给人添麻烦,他笑了笑说:“老师,您想多了,时栖同学谁都不喜
,只喜
学习。”