埋首在、等等书籍认真研究的文人们，笑吧，我们很大度，遇到这样一个“朴素实在”的官家，他们能怎么办？

学们起膛声回答，“当然！”

···官家看不懂太学？哈哈哈。好吧，官家你可你怎么说都行，你说的都有理。

“欧大人，我们不是要闹事，就是问个明白。我们从小到大都是“太学”学习，学习诗赋、帖经、墨义。上次你不录取写太学的举们，我们就当是特例。这次官家一句话就罢黜太学的考试资格，还要考时政策论，让我们情何以堪？”

三天后的傍晚，负责国监和太学院事宜的欧修大人回家的时候，被京城的学们和他们的家长、支持者聚众拦住。

“本官知都很好，可你们只是大宋学的一小分。”欧修大人摸着胡耐心的解释给他们听，“当前全国上下这浮夸风必须打压。国家科举取士是为了取贤纳才，治理天下，不是为了写诗作词。”

“时政策论很简单，”欧修大人因为他们的松动心里开怀，语气中带了轻松，“官家的意思就是，学问归学问，为国为民事的官员怎么能不通庶务，不懂民事时政？”

嘉佑二年被围堵过多次的欧修大人，经验丰富，从容淡定，瞅着冲在他面前神最激动的那个学，笑眯眯的抛每次必问的问题，“你怎么称呼你家爷爷？”

他们可是有梦想有志气，立志报效国家和百姓的国之栋梁。

对他们的来的惊人气势非常喜的欧修大人，很满意，当下就慢条斯理的安抚他们，“官家不是不让你们显摆自己的学问，与众不同，也没禁止你们在自家里私底下研究。只是让你们在写给官家和百姓看的时候，要用官家和百姓能看懂的语言。”

学们···，欧大人你能不能换个问？无奈胳膊拧不过大儿，众人着鼻乖乖的回答，“吾父之父。”

意思颁布天下，自然的，天下震动。

“那大人，时政策论怎么说？”

欧修笑，“叫爷爷不行？”

“上了龙虎榜成了天门生，都要实事，并且有能力实事。了鸿胪寺，需要懂各国语言文化；到了地方，要知地方上的风土人情，利农事；到了工，要熟知大宋的建筑规划，武装备等等。这些事儿和文章写诗作词，完全是不搭嘎的。”

对这些毫不知情的官家，因为大臣们都去忙乎科举，老师们都去研究农、武装备，滋滋的抱着心的小被窝，睡得香甜。

作者有话要说：　　朱的理学学说，起源于二程，二程的老师是老周，老周才是理学始祖。虽

老百姓非常喜，咧着大大的嘴笑的合不拢，官家和他们一样听不懂那些文绉绉的之乎者哟，官家嫌弃文人们天天家修仙不正事，让他们回家研究农和弓=弩哟。

欧修大人学着小官家的模样，不不慢懒洋洋的继续发问：“你们学知识，是为了官宰吧？是为了报效官家和百姓吧？”

那个最激动的学辩解：“大人，我们没有不通庶务，不懂民事。”

“这太普通、平常、大白话···呀！”学们也忍不住笑了，叫“爷爷”，怎么显摆自己的学问、与众不同？