繁体
姜芷溪对这样的
情无法理解,却极
兴趣。什么样的
情能让一个人成为另一个人的全世界?她其实一直都不太相信有这样的
情存在。
“啊?”她抬
看他。
书里写:
她清清嗓:“那我们先从
国
他倒是
合,什么也没说,握着笔从
到尾。姜芷溪计时,只用了不到半小时,结果自然也没什么悬念。
“是啊。”
“介意让我看看吗?”她问。
读到这里,她笑了笑,把书合上还给他:“我以为你更愿意抱一本
津字典看。”
说完还一本正经拿
自己的小平板,打开笔记
件
黑板用。咔咔咔像模像样画
几条线,在线条后写上几个人名。
柏翊
神飘了飘:“你说吧。”
“……没有。”
姜芷溪意外了:“想不到你会看这样的书。”
认真算,姜芷溪正式开始大学生活也才不到两个月,该展开的专业课都没展开,
都还没学到,有什么能拓展给他的?她绞尽脑
的想:“那我给你说说文学吧。”
“言情?”
他是个非黑即白的男人
柏翊看她,冷冰冰的
珠里找不到一丝
情:“家教应该
什么,需要我教吗?”
“嗯。”
这提问角度有
刁钻,姜芷溪摸了摸鼻
:“觉得言情和你摆在一起有太多违和。”
姜芷溪随
一说,也不在意柏翊是否回答或如何回答,翻开自己之前
的教学框架图摆好:“那我们先从——”
家中赶,成功在八
前
响了门铃。
“你在笑什么?”他突然发问。
他将书收起,没什么生气:“随便翻翻。”
算了,他能一
气说这么多话已经
乎她的意料。教学也要讲究科学方法的,总得先了解对方的程度再开始讲。柏翊的
平她很了解,远超
考
平,没有上限。看再多
考参考书也是白费时间。
她撑着脑袋转笔看他:“语法、单词、句式……我越想越替你
到吃亏,请我这样一无是
的家教,已经没什么能教给你了。”
姜芷溪于是慢吞吞从书包里把书拿
来,翻了两页,没忍住:“你对喜
的女孩
也这么讲话吗?”
柏翊没有阻拦,她接过书,顺着书签翻到他正在看的那一页,一行行看下去,慢慢读
声:“……他就这样聊以度日,缓慢而有条不紊。一天早晨,他遇见了她。她有一
棕
的
发,蓝
的
睛,红
的鞋,和一枚黄
的大发卡。从此以后,欧维再无宁日……”
“把你的专业知识随便讲讲。”他淡淡的说。
……她不太想聊下去了,转移话题:“今天有什么计划?”
这本书姜芷溪
中时也看过,对书中情节印象已不太
,但把男主的
情记到了现在。
柏翊来开门,见了她的脸微怔,随后不打招呼顾自上楼。她跟在后面
了书房,
就看到桌上摆着一本
了素
书签的书,封
上写。
她不再追问,撇着嘴说:“如果你可以温柔一
,我一定会很喜
你的。”喜
这样的学生。
这个没有很微妙啊,是没有喜
的女孩
,还是没有这样讲话?
即便如此,她还是要走个过场,
了一份难易掺杂的题给他
。
她是
彩
柏翊问:“听说你是英语专业。”
他的全
彩