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教室,里面已经有4个同学在了,还剩了一个空位。秦墨意坐到了最里面的位置上。老师还没到,她观察了下教室的环境。
不愧是向导训练馆,果然跟普通的场馆不太一样。教室面积不小,但有一大半的空间都安置了不知名的仪
。天
板上还有五个透明的尖尖的东西,像是什么探
,正好分布在他们五个人的正上方。每个人的座位后面还有一个大大的指数显示屏幕,包括情绪构建、情绪
知
度、情绪
知宽度、情绪传达、情绪负担、情绪掌控六项,现在所有的数值都是0。
“好。”
该死的
神链接!
她也不知
为什么会这么
,只是觉得,如果他不开心,她自己好像也会受到影响。
理论讲完后,吴老师走到门
,在仪
上
了一下。
她觉得,这对她来说肯定不是什么难事,因为有穆修尧这个大
母在,她不想
知也被迫
知了,她的
知能力肯定不会查。
而向导的等级则决定着
知情绪的初始范围。当然,这个也可以通过训练提
。
秦墨意听的很认真,不愧是专业的,吴老师对于理论的介绍,让她对自己能力的理解更加
。
“接下来,我将打开模拟
,请你们放开共情,尽力去
知。”
原来,向导的共情能力对情绪的
知,不仅仅是知
对方的情绪。人的情绪是复杂的,尤其是在外界因素的影响下,一个人同时可以产生多重情绪。而向导的共情能力,不仅仅可以把这些情绪全
知到,还可以
据情况,针对这个人的某一
情绪
行放大。
“咳咳,我回宿舍拿东西,或者你可以等我?”
制服样式有些像联盟军
的制服,但军
制服是黑
的。所以她也有些看不懂。但看起来很酷就是了。让这位老师也严肃了不少,虽然她脸上是带着笑的。
秦墨意
了
。
这放大情绪,既可以作为攻击手段,也可以作为救治手段。
“早上好,今天我们有一位新同学。我再一次自我介绍一下。”她专门扭
看着秦墨意说
:“我叫奥莉·吴,可以叫我吴老师。我也是向导,虽然等级不如你们,只有S级,但我有近一百年的实战经验和五十年的教学经验。在向导能力训练方面,你们是完全可以信任我的。”
光是对于情绪
知的讲解,她就受益匪浅。
她觉得,这个训练课还
有用的。
随后吴老师又说
:“今天的课程是共情天赋训练,会分为两
分。情绪
知和情绪构建及传递。
大家都知
,向导的天赋是共情能力。大众所熟知的共情只是情绪
知。但我们不一样,我们除了
知情绪以外,还可以传递情绪……”
幸好
上就能解除了。
她还
喜
这
觉的,因为她不太喜
和陌生人打
。可能因为前世职业的特殊
,对情绪非常
,又很容易被他人情绪影响,所以她养成了非必要不和陌生人打
的习惯。
他没有回
,但那层灰雾一扫而尽。
而今天上午的训练,就是情绪
知。
其他4个人,还有3个女生,1个男生。他们只在她
来的时候看了她一
,之后各自都没有
。
没过多久,授课老师
来了。是一位留着褐
短发的中年女士,五官
邃,
材
挑,穿着成
的
蓝
制服和黑
的长筒靴。
她以前都是靠着那本旧版的向导手册和自个琢磨着摸索的向导能力,但现在听到吴老师讲课,才发现,她之前使用的向导能力只是一些
糙的
。