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像我们打架也没有什麽章法,就是
挥拳
踹
压,最後
育老师和学校领导赶过来的时候,我们
上都挂了彩,自然是被围在中心的我和那个第一个动手的理科男生挂得最厉害。我嘴里都是一
甜腥味,刚才不知
谁一掌拍过来让我一下
上排牙齿磕在了下嘴
上。
“是他们的人先踹过来的!”
他傻笑著挥了挥手,奇怪地瞟了一
一直立在一
教导主任严厉的
神转向我,我立刻一副我很懊悔的表情:“这件事情我要担负起很大一
分责任,虽然一开始的确是他们不对,但我不应该这麽冲动,我应该克制自己,用最好的方法而不是使用暴力解决问题。”
都是已经成年或
上成年的人了,还像个小学生一样把责任推来推去的,有意思麽?
我心里盘算著回去之後怎麽面对父亲。
等我们几位回班後,晚自习都已经开始了。我
还没坐
,班主任又把我叫了去。
“沈言!”我还没下完这半层的最後几级台阶,後面就有人叫我的名字,我听
来是聂源。他三步两步就跨到我
边,一把箍住我的肩膀,楼梯上站著太挡
,我们就下到楼梯
,站在了沈言泽旁边。
放学後我背著书包一瘸一拐地走下楼,沈言泽照例站在楼梯
那等著我。他肯定已经知
我打架的事,虽然通报批评是明天早上早自习的时候在学校广播里发布,但是以他的人脉关系,一定早就有人告知他了。
我在一旁站著什麽理由借
都没说,听见他们这样的对话,就连我这个闹事人之一(而且还算是
号分
)都觉得丢脸。
我冲他翻了个白
,“你够了啊,我现在浑
酸疼,快爬开!”
他还是神
平静。
“是他们先抢我们的场
的!”
“哇你今天太勇猛啦!平时还真看不
来你这麽仗义,你知不知
你把我往你
後一拽然後冲著那王八
就是狠狠一脚时,我就
动得差
跪下来叫哥了。”他哇哇哇地一通
喊,引来不少旁人侧目。
无非又是那些你最近状态很不好,还惹这
事之类的训话,然後又跟我说只要後面不再违反学校纪律,毕业前一个月提
取消
分的申请,都是可以取消的。
“……”
面一拽,对著那男生就踹了一脚。
我们都被拉到了教导
,在问及缘由时当然就是一阵推搡。
然後我们就厮打起来,其他的理科班男生就帮他打我,我班上的男生就帮著我打他,
上就是一片混
,两拨人扭在一起,
他是谁,只要不是自己人就打。其他场
的男生也不好过来拉开,一个两个还可以拉,这一大堆难不准就伤及无辜。
“那只是很轻地推了一下,是他们先动手的!”
“是他们的人先推人的!”
像这样既不否定他人的错误也认识到自己的错误的检讨方式我最擅长。果然教导主任眉目和蔼了许多,然後又用那
语重心长的
气讲了许多大
理和长年用来讲给学生听的故事,还让我们写下父母某一方的联系方式(他说是某一方,但每个人在下笔写的时候他都说,写你爸爸的,你爸爸的……),然後一一致电,告诉他们,你们的孩
今天公然在学校聚众斗殴,影响恶劣,但鉴於认错态度良好,所以学校决定予以警告
分还要全校通报批评云云。