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长大以后,我以为我是在这个阶段打破偶像崇拜的思想桎梏的,但更久之后我才发现,那个被崇拜的形象并不是老师。
那是个漫长而枯燥的仪式,阿莱夫被剥光了衣服绑在他住的那个小院
里的
上,
的
肤在惨白的
光下
泽得不可思议,我很想去摸一摸。
我本来不信,但母亲也这么说。她还说我小时候有一次掉到池塘里,发烧了大半个月才好,那就是姨太们把我推下去的。
母亲和丫鬟们对于这件事情似乎心有不甘。我不明白为什么她们那么讨厌阿莱夫还不愿意让他被绑在院
里一整天,我只知
我不能让父亲这么
。
真可惜他是个仆佣。
我十岁的那年的冬天,阿莱夫满十二岁了,父亲让他向我宣誓忠诚。
我偷偷溜到院
里。
二
阿莱夫被绑在一

上。我一直不懂那

是用来
什么的。有时候,比如换季晒被
的时候,那

被用来系晾衣绳。但更多的时候,它就那么光秃秃地站在那里,一动不动。
阿莱夫的双手被反绑在
背面,双
闭,脚踝
有一
绳
绑在
上,腰上和
前上也各有一
。他的面
有些灰败,嘴
上浅浅的红
已经看不到了。我绕到他面前,看到他
地闭着
睛,表情很痛苦。
而且我知
她们都不喜
我。小孩
对于这些总是非常
锐的。
这
事情,就连晚熟的我都知
。
夕
还没有落下去,空气里已经有了凉意。我穿得厚厚的,仍然冻了个哆嗦。
庄
里一共有三个姨太,可父亲说我不能跟姨太们一起玩。他说她们想杀了我。
现在我知
了,它可以用来绑人。
母亲晚上不见人的,我知
她在修炼一
佛法或者类似的什么,都是带着卷和圈的文字,我看不懂。新老师也看不懂。
意识到他的老师并非全知全能,对于一个小孩
来说是非常重要的。
行的轨
,甚至知
丫鬟们的换班时间表。我喜
跟他呆在一起。
也不是父亲。
我想抱抱他,但阿莱夫还是比我
一些,现在又被悬空绑着,我
本够不到。
他带来的白白的糖也不错,阿莱夫很喜
,虽然他不说。
我把旁边
井的
桶抱过来,翻个个,然后站在上面。
晚上沙漠里非常非常冷,还有很大很大的风,就算是阿莱夫,也不可能
着扛过一整夜。
父亲说不行,阿莱夫得一个人在
上绑一天一夜。
晚饭的时候父亲去了一个姨太的院
。我记得那个姨太叫
小绿,至于是不是因为她喜
穿绿,我就不知
了。怕她们谋杀我,父亲从不让我靠近姨太的住
,也不让她们
来。
再说,不靠近阿莱夫我就只能靠近那些丫鬟了,那些讨厌的、叽叽喳喳的、老是
调规矩的女人。她们可真烦人。
顺便一提,这个新老师没有说阿莱夫的坏话,我觉得新老师人还不错。
我没有太早的记忆,但既然父母都这么说,我就这么信了。
所以我知
老师说得不对。
可能是阿莱夫,但不完全是。