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分卷阅读11(1/2)

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的嗓音背诵着其中的文言句,“……晋陶渊明独爱ju。自李唐来,世人甚爱牡丹。”读到这里,他停了下来,抖着两簇小胡子问:“有哪位同学,能帮老师解释解释这几句文言的白话文啊?”

他的目光在教室里的同学shen上扫了几个来回,没有一个学生和他的yan神相对的,一般老师的心理活动都是:你只要抬tou和我看对yan了,那就说明你想回答这个问题。作为一个不丢弃传统文化的语文老师,他也不能幸免于这一习惯。

贺森凉转了转yan睛,用手肘ding了季盛瑜下,季盛瑜原本是在看着书本chu神,被他这么一ding,立刻回神了,季盛瑜回神后先是看向了ding自己的贺森凉,后又抬tou看了一yan讲台,语文老师的yan镜度数听说非常高,十米之外看不chu人到底是男是女,偏偏在抓学生回答问题上,yan神那是相当的好使。

季盛瑜看向讲台,再把yan神转回到贺森凉shen上,整个过程只有三秒,留在讲台老师shen上只是短暂的一秒,却还是被语文老师抓到了,他指着季盛瑜说,“就是那位同学,新来的那位同学,倒数第二排,你来帮老师解释解释这篇文言文的大致意思。”

在语文老师满怀期待的yan神里,季盛瑜先要笑不笑的看了贺森凉一yan,才站了起来,看着随手翻开的语文书看了半天,慢吞吞的问,“老师,你说的是哪一页?”

语文老师气的小胡子都翘了起来,他抵着自己的yan镜呵斥dao,“上课时候你在干什么呢?还问我是哪一页?考试的时候,你要不要问问我是哪个答案啊?要不要我直接帮你zuo完试卷啊?”

“可以啊,只要老师你愿意。”季盛瑜口气十分认真的说,班里人哄然大笑,一阵哟哟哟声,语文老师用书卷成圆柱状在讲台上敲着。

“安静,安静。”语文老师喊了好半天,教室逐渐安静下来,他指着季盛瑜说,“下课你和我到办公室去,好好给我反省反省,现在,站着。”

季盛瑜无所谓的耸耸肩,直接合上了语文书,他的动作被讲台上的语文老师看个一清二楚,语文老师顿时又炸了,“这位同学,你什么态度?是不是不想上课了?不想上课你就给我chu去!”

“这可是你让我chu去的啊。”季盛瑜说,“我chu去了,你可别求我回来。”

语文老师指着他的手微微发抖,想他一辈子为人正直,教导学生兢兢业业,从未见过如此顽固不化,还和他对着干的自以为自己很了不起的学生,他怒摔手中已经被nie断了的粉笔,指着后门,怒吼dao,“gunchu去!”

季盛瑜把语文书一扔,长tui一迈,真的chu了教室。

语文老师xiong口起伏不停,显然被气得不轻,他shenshenxi了几口气,使chu平时压制住想chou烟的耐力,咳了下嗓子,一腔老烟民的嗓音说,“我们继续上课,这篇文主要说的是作者对莲hua的喜爱……”

贺森凉对季盛瑜和语文老师直接杠上的事情略gan惊讶,到市四中上课大半个月,季盛瑜在课堂上从没有对哪一科的任课教师这么不敬过,就算被提到名字回答问题,不会zuo也会直接回答不会,

这是他第一次见到季盛瑜ding撞老师。

偷档案的事情不能再等了,他暗下决心,去校长室蹲三天岗,就下手。

还没等贺森凉去校长室蹲守,新的教导主任已经到了,并且担任他们的语文

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