wu理老师在课堂上特别喜huan互动，然而这个年龄段的学生在课堂上的积极xing似乎都降低了不少，有人带tou回答的时候还好,一旦学霸们都哑了声，那就彻底没人捧场了。

上个学期,老师琢磨chu来一个法子，就是从每一列的第一个同学开始，lunliu站起来回答问题，错得离谱的、完全答不chu来的、不知dao老师在问什么的,都得到教室后面站着，在室内连续罚站三节课以上的同学还将获得到走廊上凉快的奖励。

wu理老师说：“本来没想这么快就恢复上个学期的规则,看来不这么弄还是不行。唐染,你低着tou干吗呢！起来回答问题！”

唐染熟练地把手机往书包夹层里一sai，站起来说：“好的老师。”

然后一脸正气地看着老师，那意思明摆着是“你问吧”。

老师：“……”

wu理老师又喊：“元澈！”

后面的同学都松了口气,毕竟正确答案即将chu现了。

元澈之所以被喊作“学仙儿”，不光是因为学习成绩ba尖，还因为他有一些特殊的“技能”，比如说，大家明明看到他上课在睡觉或低tou干别的，总之是一副心不在焉的样子，每次被老师喊起来回答问题，却总能对答如liu。

结果元澈背负着后方同学的殷切希望，站起来和老师相顾无言。

“……”

wu理老师有些生气：“都不听课是吧？自己就能学好是不是？我刚才问这个小球在这里zuo什么运动，你们俩连问的什么都不知dao吧？”

元澈垂下yan睑，盯着课本没吭声。

唐染试图以一己之力力挽狂澜，盯着黑板上的简图看了一小会儿，qiang行解答：“这个小球……应该是zuo，嗯，gun动。”

……gun动，一点mao病都没有。

老师jing1彩的脸se直接告诉了他答案正确与否。

唐染赶jin赶在老师开口前修改答案：“不，我口误，它应该是zuo直线运动……自由直线运动。”

wu理老师：“你俩现在就给我自由直线运动到后面去！”

元澈在全班同学震惊的注视下拿着课本到后面去了。

他们的震惊非常qiang烈，就像老冯把元澈的位置调到前面那天一样qiang烈。

怎么可能呢？那么niubi1一学霸，说答不上来就答不上来了。

wu理老师又点了元澈后面的某个同学起来回答。

虽说学仙儿没能贡献chu正确答案，但他为后面的同胞争取到了时间。

也算是善事一桩。

元澈表面上看不chu什么，心里其实是懊恼的。

同时在大家难以置信的目光下哭笑不得。

就说平时别瞎几把luan喊，喊着喊着还真有人拿他当“仙儿”了。

不听课就能学好什么的全是扯淡，他完全不听的时候其实很少，一般都是在讲他已经熟练的题目时。

有的时候因为晚上没睡好，tou疼，他趴那闭目养神的同时耳朵也会注意听老师在说什么，不然怎么可能站起来就回答chu问题。

刚才确实是个意外，唐染那消息发的太他妈是时候，他光顾着低tou看屏幕，没留意老师问了什么。

正暗自懊恼着，就听唐染在耳边说：“biu～恭喜升级，成为一级‘站士’。”

元澈：“……？”什么玩意儿。

“你不知dao吗？”唐染惊讶dao，“我们guan罚站一回