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被留下来的四十个理论系学生好奇地看着郑教授从空间钮里拿
来的一
仪
,一脸不明觉厉。
次,班长手里攥了一叠门卡,正念着名字挨个派发。
谢九予把玩着刚领到的门卡,走回了秦曜
边。
谢九予站得比较靠前,只觉得那一大网数据线中间的主仪
怎么看怎么像留声机。郑教授有条不紊地将接在主仪
上的
全数
掉,手往下一抹,圈圈缠绕的数据线就脱离下来。托起光溜溜的“留声机”,郑教授
了教学:“这叫磁波仪,是军
刚研发
来的异能能量检测
,也是我们这门课的重要教学工
。”
抓起一块
巾扔过去:“别把我的仪

了。”
等每个人手里都有了
卡,郑教授带着三班这一群人浩浩

了D-1馆。本来场馆的分
是
照年级来的,但现在为了
合理论系,战斗系已经被打
次序,分作了十个班,是以场馆安排也以班级为依据作
了调整。
郑教授要求战斗系和理论系的学生一对一组队,长期固定
合,理论系的学生负责观察、记录战斗系同伴的异能情况,得来的数据将作为实践课程的研究依据。
各类模拟野兽相继被火
吞噬,秦曜利落地解决掉最后一只,房间内的绝缘幕自动收起,战斗结束。取过一瓶纯净
浇在
上,汗
被稀释冲刷,
上也凉快不少。
笔尖在纸上划拉几下,谢九予“啧”了一声,手在磁波仪上摸索起来。
郑教授给他们每人发了一台磁波仪,嘱咐以后每天下午他们都要跟着自己的搭档来这里,一人训练,一人记录。
火焰将训练间的空气烤得温度直升,谢九予掐着时间,每隔五分钟就记录一次磁波仪上的数据。
各座场馆的内
构造都大同小异,阔别了一个假期,战斗系的学生们一踏
场馆就觉得分外熟悉和怀念,看着那些整齐摆放的训练设备,血
不免躁动起来。郑教授首先解散了他们,让他们各自挑选心仪的训练间。
秦曜三两下将自己
净,
巾搭在脖
上,随意地靠着他坐下。
谢九予被突如其来的
珠溅了一脸,侧
去看,秦曜正闭着
睛甩脑袋,
透的
发被甩得立起来一
分,透明的
顺着
鼻梁蜿蜒而下,莫名有
野

。
“数据不对。”
学生们抱着崭新的仪
各自去找搭档,脸上写满了迫不及待。加
军
启动的培养计划就是好
多,
大上的新机
说发就发。
训练间的门上都有电
光屏,表明了使用者的名字、班级信息。顺利找到秦曜的训练间,谢九予蹲在地上,把各
的
对号
座,捣腾一会儿才通了电。
翻来覆去检查了好几遍,没有发现任何问题,应该不是外
接
错。
磁波仪的研发郑教授也有参与,每个
件的作用和原理都非常清楚,他细致地一一讲解,而后随意敲开一间训练间的门,让里面的人继续训练,自己在一旁给学生们演示了使用方法。
秦曜对磁波仪无甚
“怎么了,眉
都拧到一块儿了。”
拿
纸笔,谢九予示意秦曜可以开始训练了,该怎么样就怎么样,不用理会自己。
实践课正式开始。