这状态一直持续到了午休的时候。

丽莎老师帮可可·卡因和慕秋了介绍，两个人就像第一次见面似的彼此打了招呼。

与慕秋的从容相比，可可显得张而局促。

可可·卡因则是猛地转回，当作什么都没看到。

明明面对慕秋时十分忐忑，然而却要表现一副臭的样掩饰这份心情——慕秋看着都觉得好笑。

慕秋喜听她聊天，因为对方总是有意无意地在说一些向导们的事，慕秋从中能够了解许多约定俗成又无法从书本中知的规矩和常识。

然而慕秋觉得这并不可能——直白地说，可可没有向导天赋。

果然，丽莎老师摇了摇，“可可是个普通人，他是通过佩佩向导的关系才来这里读书的——不得不说，可可真是个认真的好学生，他一直期待自己有一天能够觉醒向导天赋。”

继而，慕秋似笑非笑地挑起眉。

不过，今天丽莎老师却没有说向导们的事，她说起来上午的“新”同学——可可。

“咦？”丽莎老师显得很吃惊，“可可中午不和同学们一起用餐吗？”

随着舒缓的音乐声响起，可可像是松了气似的，对丽莎老师鞠躬致谢，“今天麻烦您了，我下午会准时来。”

吃过午饭，慕秋通常会看会儿书。

“可可上周没有来呢，听说是佩佩向导病了。”丽莎脸上带着明显的担忧，“正常情况下，可可每个周五都要来一天的。”

丽莎老师笑着说：“今天可可有些害羞哦！”

丽莎老师看到慕秋的到来，一如既往温柔地打着招呼，“慕秋同学到了？今天有位新同学要认识哦！”

*

当然，慕秋并没有真的投诉他，然而在可可心里，“可能会被投诉然后丢掉工作让佩佩姨妈彻底失望”的影一直存在。

两视线在空中相撞的时候，彼此之间不约而同地惊讶之。

小朋友认真地思考了一下，好像突然明白了似的，乖乖地了小脑袋，糯糯地说：“对哦。”

可可隐晦地瞄了慕秋一，快速说：“不了，我下午再过来。”这迫不及待想要离开教室的心情，让他甚至忘记了和小朋友们说再见。

的确是冤家路窄，不过，这话应该由慕秋来说——没错，这个红发的娃娃脸，就是慕秋当初领课本时遇到的家伙。

朋友们中间的时候，依旧能够明显看成年人的份。

丽莎老师笑笑，并没有因为对方的话而不满，而是耐心地说：“可是秋秋没有见过啊，对秋秋来说就是新同学啊！”

那人听到动静，下意识地转过。

“老师——”有小朋友举手，“可可不是新同学——可可每周都来！”

“可可也是向导吗？”这是慕秋最大的疑惑，因为他从可可上觉不到任何属于向导的波动。

可可暗地里翻了个白，偷偷吐槽：害羞个啊！冤家路窄才对！

丽莎老师通常会在他合上书本的时候笑盈盈地坐过来和他聊天。