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据李璧从小学会的教导,对于传播文化、教化异族这
事情,其实也很好办,就拿吐蕃举例,他们想要学习汉族的经典是吧?没问题啊,只要他们销毁他们的文字与经典,下一代只学习大唐的文化典籍,自小以诸夏
民自居,那他们想学什么都没关系。
阿娘如愿以偿被立为皇后,虽然是有先帝上
这样的缘由在,但是李璧看得很开,
如果说李璧
边的这些阿飘先帝们,尤其是太宗李世民,当年赏赐吐蕃也很大手笔,什么铁
、耕
之术都给文成公主陪嫁带了过去,但是等到他下了地府之后,看到了未来,对当年所
的决定就后悔了。
李璧
边的这些阿飘皇帝中,
宗李治、中宗李显和睿宗李旦这三位对皇位的态度是比较放得开的,鉴于睿宗他是主动退位成太上皇的,还是李隆基的亲爹,
因素加成之下,上
名额就落在了他的
上。
不过大概是知
太
他是冤枉的,被废的唯一一个原因就是皇帝不想让他继续当太
,所以太
李瑛的
嗣们依然有着皇孙的
份和郡王爵,只是被
由皇长
庆王李琮抚养。
而这
情况,在吐蕃以及诸多异族既想从大唐这里得到好
,又不想归顺大唐的时候,是
本不可能发生的,想要解决这
情况就只有一
方法,那就是灭了他们,然后让他们的后代自小接受华夏的教育,认定自己是大唐的
民。
虽然看起来,裴光
在驳斥主张不可将那些经典以示人的大臣的时候,说
了一番类似于汉族文化传播的话,说让吐蕃学习了中原正统的文学之后,才会有归属
,被他们的文化所驯化,但是那是由己方主导的,轻易地将这些经典传
去,倒真的是养虎为患了。
李旦:当年我自己退位给儿
当太上皇,现在又帮我儿
立太
,可把我给
坏了。
吐蕃与大唐之间自太宗时文成公主和亲以来,就有舅甥之盟,但是依然频有冲突,后来又嫁公主和亲,以稳定两边的关系。
如果天
真的
持要
什么事的话,大臣们是阻止不了的,于是乎,废太
后半月,天
立惠妃武氏为后。
举个例
,后世明末的时候,据说后金的汗王们还拿三国演义当战争手段学习书目,可见知识的重要
。
开元二十年八月朔,日
,天
以太
失德为由,彻底将其废为庶人,同样被废为庶人的还有鄂王李瑶、光王李琚。
然而他们学了汉族的文化之后,不仅没有归化,反而利用学到的知识采用各
手段想要
关。
大臣们:抗议!
#我爹死了这么些年,似乎变成了一个假爹#
了“以臣召君之事,取威定霸之谋”,不能轻易
传,但是最后,裴光
力排众议,天
最后拍板,还是将书籍赐给了吐蕃。
当然了,想要上
,还要挑一个好时机。
就在一群人纷纷猜测是不是庆王有可能被立为太
的时候,天
提
要立武惠妃为后。
当然了,在目前李璧离皇位还有一步之遥的情况下,这还只能是他
好的想象。
李隆基:突然并不是很想有你老人家这爹了。你当年都直接退位、让位给我了,你当年明明很疼我的,现在居然要帮我立太
!
但是托大唐的气运又削弱了的福,李渊他们终于又有上
的机会了。