陈妈过后也寻思味了，和陈爸说：“那天王家媳妇是提了几句三丫的话，我也是糊涂要细问问这事八成到不了这一步。”

家哥俩往面前一站都不敢放一个，第二天倒是谈妥了，能给三百块钱的话陈就归陈老二，三丫娘有“远见”，不能让一个孩托了他家三丫的后，陈老二规定陈每个礼拜可以去看她一次，等老爷院后，这事都办完了，老太太长吁短叹，老爷沉默不语，陈威想了很久，上辈八成也有这，不过那时家里付不起这个钱，现在不同了底气足了，冰冻三尺非一日之寒，不合的两在婚姻上最终共识了一把。

“老师给你买行不？”一句玩笑话逗乐全班人，四班的班主任说过张熏这个孩，吊二朗当（不正经）的外表，脑特别活络，人缘也好这样的孩走到哪里都吃不了亏，就是学校主张分，不然还真不舍得把这个好学生拱手相让。

“你知还能咋地上赶的给还呀，避了这次还得有下回，改明个给老二寻摸个小姑娘去。”

村里离婚的第一家，每天风言风语的话不少，老人家还跟老二过，陈爸也没再说啥，陈威比较担心陈，父母离了婚对孩的伤害不小，他没吃过猪见过猪跑，特意扯着熏打算来个家辅导课，结果白心一场，陈倒是看的开：“我爸和我谈过了问我跟谁，我说跟咱爷和咱，不然和大爷、大娘也成，他们对我都好。”

初三上学期学校开始分制，把四个班合并成两个，措学率太，初一四个班，初二时每班的学生减去了三分之一，初三更别提了，熏走一班向陈威眨眨，两人分别了二年又跑到一起了，一班人数涨到五十多个，都是有可能继续往上升的好学生，二班的呢，学长或是学生直言就是混个初中毕业证的，该教一样教学校也渴望人才，初三学习时间安排的更密，开学第一天就通知每个学生要带蜡烛，晚上七到九学校免费辅导，熏举手发言：“老师，我家穷买不起蜡咋整。”

陈威为博陈爸一笑，军令状下的严肃又认真背地里向熏诉苦：“咱爸的意思是不是说只是不死就得读，累死了另计？”熏没抬话没回，一心和习题较着劲。

……

熏急忙劝阻：“你大爷和大娘就算了，可别一脚了。”

忙碌的学习生活才过几天，陈威稍不适主要表现就是睡眠不足，边打着哈欠边吃早饭，内心慨：学生也不是那么好当的，人家地费力，他是费脑力，陈爸陈妈也张，上去就能走到外面上学了，不得了呀！陈爸又扒拉手指给儿算：“在早这个村真没有这样的人，你们赶上好时候了，读，往死的读！”

对方不理睬陈威就自个瞎琢磨，回忆着熏冲动下动了斧的事儿，张老爷一句责怪话没有，只是每天接送两个孩上下学，风雪中更加弯曲的脊背一脚浅一脚的背景，寒冬腊月天在众中学生中翘首以盼找寻孙的影，直到熏在他爷的面前下了跪并且保证绝没有下次，张老爷才放松了警惕，陈威属于行动派知后两拳倒着上，两着踢最后熏不忍劝了一句：“棉袄棉厚着呢，打上也不疼别费那劲了，”把人往怀里搂：“以后真不会了，这么太傻动脑比亲自动手更有解决。”陈威知他