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分卷阅读116(1/2)

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的乌gui。”比划chu一个脸盆的大小。

老师:“那么厉害!还有谁家养着小动wu呢?”

“我家有鱼。”

苏秀弦说:“我家有大hua小hua。”

老师:“大hua小hua?”植wu吗??

另一个老师问:“是猫咪吗?”

苏秀弦想了很久,点tou:“嗯。”

“是豹。”叶桁守说:“大hua小hua是豹。”当然大hua小hua是野生的,gen本不是他们家养的。

老师:Σ(°△°|||)

苏秀弦:“是豹,还有噜噜。”

“噜噜又是什么?”

苏秀弦:“是猪。”

叶桁守:“是野猪。”

老师:“……”

叶桁守补刀:“爸爸抓到的,很好吃。”

几乎绝望而死的老师:这节目还能不能zuo了!

老师已经彻底放弃教育苏家宝贝爱护小动wu的主题了,只能当他们不存在,反正那zhong对话最后肯定会被掐掉。

“下面老师就要布置给大家一个任务了。我们都知dao要爱护小动wu,保护小动wu。所以大家将要两个人一组在公园里募捐,把钱捐给动wu保护协会用来保护这些小动wu好不好?”

“好~~”

“下面老师来发布一下分组……”

这一次老师把叶桁守和苏秀弦分在一组,虽然他们的本意是把彼此不怎么相chu1的孩子分在一起增进gan情,不过早上苏秀弦哭的那一下的确吓人,为了能顺利完成任务还是不要把他和哥哥拆开为妙。

苏秀弦有些舍不得苏韵轩,而苏韵轩看着和他一组的小男孩特别嫌弃,他不喜huan不干净的孩子(和小动wu玩的时候弄脏的),而且长得还不好看(其实人家长得ting虎tou虎脑的。)

“记住,捐献过的人我们要给他贴上一个爱心。”募捐箱四周贴满了爱心贴纸,老师嘱咐孩子们要记得给献爱心的人贴一个。

好几个孩子觉得好玩,自己先给自己脸上贴一个。

苏秀弦跟着叶桁守拖拖拉拉的走,边走边说:“这个一点都不好玩。”

“是任务。”

“可是我不想跟哥哥分开。”

“很快就能见到的。”

“我们要zuo什么?”

“……”想了很久的叶桁守:“问人要钱。”

跟拍的摄影师:“……”

募捐一点都不顺利,苏秀弦不积极叶桁守不说话,沿着各zhong大路小路绕了大半个公园,走得摄影师都快跪求休息了。

“哥哥我累了。”

“那休息会儿。”

“哥哥我们没要到钱。”

“嗯,爸爸说要什么都行就是不能要钱,不然就成骗子了。”骗子要被警察抓进去的。

心力jiao瘁的摄影师:“……”

“哥哥我渴了……”因为摄影师和工作人员都没带水,而且谁能想到两个小孩那么能走,走到人迹罕至的角落里来。

“那我去看看有没有水,你在这里等我。”

“一起去。”他不要一个人。

“好,去那边看看。”他们离开小路直接往树林里走,走了好一会儿叶桁守忽然指着上面说:“那个好像是梨树。”

“能吃吗?”

“我上去看看有没有梨。”说完把

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