这年级主任训话的即视是怎么回事？！

寺说变脸就变脸的很快，还不等方愿反应过来就开始转过去摘下自己手腕上的大个儿空间钮开始拉开抖擞，边找着还一边默默有词，结果找了一会儿就忘记自己在找什么，回问方愿。

方愿掂了掂灰的小球，看着在自己空间里翻来翻去的寺就联想到了刨土挖的小动。

“公式程都背过了？背过了有啥了？你连它名字都记不住！等你跟人家订货的时候，你就跟人家说啊，这个玩意儿长这个样，这个样，这个样谁知长什么样呀？？？谁知什么数据？什么多大多小？所有的机甲零件发货都是保密的，除了制造者谁也不知他们的尺寸大小，你这样直白的把数据模样都说来是犯法你知么？”

，看见桌上那些零件没有？闲着没事儿就照着图纸在那一堆里面找找看看，有些拼接件还是可以用的，哦，对了，你要打磨零件，动机的时候先跟我说一声，我给你把数据调一调，你慢儿的……”

“教授，虽然我没记得住名字，但是我把公式都背过了，还有后面的合成路径，但是有一个问题就是我没有造这方面的基础，所以这些公式都看不懂，您能给我讲讲么？”

方愿接过寺扔过来的圆球测试仪，他在基础通讯里面看到过这智能测试方法，小圆球打开以后就是一个360度无死角的透明监控室，所有的题目都会以全息投影的形式展现来。

屏幕上的立模拟投影足足有两个拳叠在一起那么，比津词典还要大一些，简直就像是一本法书。

“嗯……你是想学造？等等我给你找一找我这还有基础资料来着……嗯，应该还有一些笔记，是我之前的那批学生留下来的，我找找……我这还有智能测试题……”

方愿看着面前絮絮叨叨的老儿莫名的眶一，虽然见面的时候这老暴躁的很，但讨论起，专业相关来还是很好说话的。

方愿吓得一哆嗦，双手放在膝盖上乖乖听着教训，低盯着图纸。

寺说的那些基础资料和笔记记录，都在一只银灰的笔壳，有一个银灰的横条，只要将银灰的横条拉开，会沿着拉开的方向现一个不透明的电屏幕，手动模拟翻页就能显示上面的内容。如果想要接着记录就取银灰笔壳的笔在上面写，或者直接一个拉伸的动作将虚拟键盘拖来。

着手中的图纸，方愿小声的问了问。

寺默默看了一会儿，得

“嗯嗯嗯好的好的教授我知错了，我一定改正！”

寺把手里的抹布向后一扔，踩着桌旁边的工箱就开始吼，鼻下的两撮红的胡一抖一抖的，脖一抻总算是有狐狸的样了，嗯，只是模样。

方愿照着寺跟他说的方法打开笔壳就被突然间弹来的厚度给吓到，条件反的以为他很重就连忙抱住，奈何那笔很轻很轻，于是方愿一用力就变成了手舞足蹈笔壳在他手臂上了好几下才勉用两只中指夹住了它。

“啊……原来在空间纽里啊，我说怎么都找不到，还有这个！我的珍藏！这可是当年的限量版！！哦，对了，还有你要的东西………给你给你。还有这个额外附中的便携式测试仪。拿走拿走，这都是几十年前这旧版，没想到我这还有个。”