“老师，如果我这题目，可以回座位坐着听课吗？”语气甚是平淡，但是那有成竹的肯定还是让诸位一惊：就凭他？会么？

少年再次抬起了，不过，堇却觉得有些异样。因为，这是少年第一次正视堇的睛。少年的双瞳仿佛两潭不见底的秋，熠熠生辉，如黑曜石一般，泽明亮。

“哈？”明明被告知了答案，堇却仿佛有些失落。

“哦，原来是这样的啊，嗯，我明白了，谢谢。”堇可地挠了挠，嘴角洋溢着甜的微笑。这是堇反的习惯，每当她了解了一件事情，总会碰碰自己微卷的发。

“呃，怎么了？”堇恢复了正常的表情。

堇忽然像是得到了某小惊喜了一样：“嗯，你怎么知啊？”

少年讲解得很全面，堇也在很认真地听。不过，思考的间隙，堇偷偷瞄了一下少年胳臂下面的草稿纸。那是些奇怪的方程式，看样是关于理方面的，可抱歉的是，一向理不错的堇居然看不懂！

堇忘了自己什么时候回的座位，她只听见了数学老师一句不常说的英文：perfect！然后，是全班的惊叹声。

的确，没有丝毫偏差的格式，清晰简洁的思路，清秀的字，确实很完。如若不是亲所见，谁都不会相信，这题目是一位来自垃圾中学的借读生来的。当然咯，老师是信守诺言的，依靠这一题，砂免受了站一上午的“刑罚”。

“呐，你好，请问，这题目，你能再讲一遍吗？”堇试图使自己的语气尽量恭敬一些，向别人请教题目，总该有些礼貌。

他，是帮我解脱困境呢？还是为了自己避免受罚？

“就是这样，你懂了吗？”

堇在一旁站着，并未回座位，静听粉笔黑板“沙沙”的声音，观察着肆意飞扬的雪白尘埃和笼罩在尘埃里书写题目的少年，堇忽然有些懵懵的。

而且，堇的鼻腔里似乎充满了那淡淡的海风气息，清新而迷人。

少年抬起了，放下了手中的笔，平静地接过了堇递上来的作业本。

堇拿着作业本，小心翼翼的走向了后排。

大家把目光纷纷转向数学老师。堇也是一样，侧等待老师的回答。

下课。

“好，你要是来，就不必受罚了。”

微微颌首，走上讲台，拿起粉笔在黑板上书写了起来，整齐有序的格式，清秀简洁的字符号，缓缓地，布满了整块黑板。

“哦，老师上节课的你的名啊。”少年低下了，继续勾勾写写。

“你有什么事吗？”数学老师有些不满，她认为砂在捣呢。

但是，如果说砂让所有人达到目瞪呆的地步，那他是很完的到了。

“你的名字，叫槿？”少年询问。

“不客气的。”

“不过。”堇补充了一下：“还是谢谢你帮我解围。不你是有意的，还是无意之举。”

发生什么。

听到这句回答，堇微

少年却愣了，宁静的目光忽然呆滞了一下。