教育局刚刚发来的通知，关于劳技课的，你回去好好看看。”

“没问题！那我……回去研究了？”肖原小心翼翼问。

“去吧。”

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回到办公室，肖原把合同放在显yan的位置，打算等下午江薪来上课的时候再jiao给他。

hua名册嘛，把三班和六班的chouchu来，下午上课用得到。

至于这份通知，肖原看到封面写着，完全没有翻开的yu望，直接扔到一旁。

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又到了劳技课的时间。

三班的沈优和其他同学一样，一同期待着肖老师的到来。

没办法，虽然肖老师课上得不怎么样，但是长得好看呀，他只要站在那里，全班学生都像打了ji血一样特别清醒，或明目张胆，或偷偷摸摸欣赏着肖老师的神仙颜值。

而肖原从小就活在这zhong惊艳的yan神当中，已经完全免疫了，江薪那zhong爱理不理的yan神对他来讲可能更新奇一点。

欸？这不是江老师吗？

看见江老师搬着放了三班折纸作业的箱子跟在肖老师shen后走进来，小胖子惊呆了。

我是不是有个劳技课最qiang外挂啦？

“同学们好，我来介绍一下，这位是江薪江老师，这学期的劳技课将由我们俩共同完成。”肖原说完带tou鼓掌。

学生们非常给面子热烈鼓掌，久久不散。

特别是沈优，两只小胖爪ying是拍chu了重影。

江薪一yan就看到了沈优，yan神示意他别luan讲话，沈优非常上dao，yan睛示意回来没问题。

“可以了，江老师已经gan受到你们的热情了。”肖原双手分开往下压，示意大家安静，“现在让江老师给大家讲两句。”

相较于肖原的游刃有余，江薪显得有点jin张。

毕竟他从没在那么多人面前讲过话，虽然这些人都是12岁左右的小孩子。

“大家好，我……我是肖老师的助教，以后如果在劳技或者手工方面有什么不明白的可以来问我。”讲到这里江薪自嘲怎么把劳技课当主课了呢，谁会去问劳技问题？

看到底下将近50双yan睛还聚焦在自己shen上，江薪只好接着说：“废话不多说，开始上课吧。”

他话音一落，肖原就an着江薪的分类拿chu学生的折纸作业，对照着hua名册上的评语开始滔滔不绝。江薪的一句评语，他可以翻着hua样说chu一篇800字文章来。

江薪呢，看肖原说到哪个作业，他就用一张比较大的纸复刻chu来，以便于同学们观察改进。

课前他们就商讨好了，一个人动口，一个人动手。

学生们耳朵听着肖老师的，yan睛看着江老师的，直到下课铃想起，忽觉时间过得好快，好想接着再听再看。

唉，又得等一礼拜了。

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周一下午例行会议，校长一星期一度的激情演讲即将上演。

“在正式开会之前，我先隆重介绍一下我们江景初中的新成员——江薪，江老师！”校长慷慨激昂地介绍。

江薪看所有老师都盯着他看，迫于无奈站了起来，向左右两边分别鞠了两个躬。

老师们鼓起掌来，这是今天江薪被第三次鼓掌，三班一次，六班一次，现在开会又一次。

随着鼓掌声稀落渐无，校长清清嗓子，接着说：“大家可能有所了解，教育局下发了