于志草草的了，问辅导员：“我能走了吧？”辅导员后，她还对刘中源别才上楼。

辅导员问：“你知金蓝在放假前是跟谁一起走的吗？她去哪儿了你知吗？”

于志就是明显的准备好情绪反应的人，她看到他的警服时很张，非常张，浑肌绷，表情僵。

“金蓝？”她提声音，这是调疑问和惊讶。

刘中源问：“你是哪一天走的？”

因为她非常张，警觉。

她更张了，看着他回忆说：“车票是十七号买的，腊月二十九晚上八的票。”

辅导员说，“那快去拿吧。”

于志又站了一会儿才转去拿，五分钟后才下来。这时其他人都登记完了，辅导员陪刘中源站在走廊里。

刘中源低下在笔记上写了几笔，然后问其他人：“能不能登记一下你们的份证信息？”

看到她握在一起的双手，手指关节都发白了，但她的表情却是镇定的，就像在课堂上回答老师提问一样认真严肃。

所以他们要找到她的同行者或知情人！

可能很多人不会相信，比起大街上偶遇的人贩，熟人作案的机率更，换句话说，他们艺人胆大，能抓到一个，就能带一串！

于志念来，刘中源写下号码后用手机反拨了下，对于志笑着说：“这是我的手机，我姓刘，有想起什么线索可以立刻告诉我，我是二十四小时开机的。”

这个人有重大嫌疑。

“没听她说过，我们不是一起走的。”这里很有意思，她先否定了这个。

看到于志的第一起，刘中源就知她可疑。

“不知啊……”这里声音很低，是在表达否定。

几个人都把份证拿来，刘中源再对于志说：“你的呢？”

其实一般人不会这么严肃，当问到这个问题时，他们通常会更张，会怀疑跟自己有关，会躲闪。

☆、第66章猖狂的罪行！

刘中源记下于志的份证信息后，说：“手机号也报一下。”

但在辅导员询问时，她先是装得很轻松，好像不知为什么叫她来，她还挤一个微笑。然后金蓝同寝室的两个女生指着她说：“就是她。”

于志僵了一会儿，刘中源也不她，先记其他人的，等他快写完了，于志才说，“在楼上，我没带上。”

于志在那时半侧想往后躲，最后她退了半步，继续假装不解：“怎么了？”

从寝室来后，他不急着走，先给警局打了个电话，“对，查查这个号码，于志，份证……看她的籍所在地是哪里，查一下她的手机号拨和打的号码。”

刘中源没有开，他还想再观察。

刘中源在心中暗叹，现在的孩，真不得了啊。

辅导员她：“说一下。”

刘中源刚才询问的几个女生中，她们一开始是茫然，在听他说完后很长时间，表情还是茫然的。人接受现实中的坏消息的反应速度其实很慢，所以在很多时候，他们第一看到的准备好情绪反应的人时，就会在心里给他打个着重号：可疑人。

于志看辅导员。

过完假期回到学校，秦青拖着行李走过校门时看到一大群人围着传达室旁边的布告栏在看什么