彭的一下，平面折纸鼓起，变成了立的一个圆球，两个尖角竖起来，赫然是兔的两只长耳朵。

而爸爸的，虽然说得少，但也是能听懂的样，时不时附和几句。

“都不错的，你们家小朋友才三岁就会背唐诗，我们家年年还背不来呢。”赵勇是懂礼尚往来的，你夸我，我也夸夸你。

“这兔复杂的，我们大人的都不一定能学会，你们一定教了很多遍吧？”

李曼君暗自无奈的摇摇，这对父女俩呀，她是真拿他们没办法。

外教被这小动作可到，和辅助老师换了一个神，认可般轻轻了，觉得这个小朋友很聪明。

“山区里的小朋友们都没有白纸用的。”年年呼的吐了一气，“算了吧，我就小心一叭。”

家长们连连竖起大拇指，“真聪明呀，我家孩要是也有这么聪明就好咯。”

“很好看叭！”年年把兔送到好奇的小朋友们面前，让他们摸一摸小兔，很臭的一抬下。

年年很开心，“妈妈，是不是可以吃好吃的？”

唱歌、舞、诗朗诵这些常见的才艺表演，在手工展示面前，暗然失。

说着话，小手上的动作也没停，白纸被她一折起来，连大人看了都觉得复杂。

外教老师似乎格外喜年年，特意在一家三对面坐下，用生涩的中文试图和家长了解小朋友。

贵的白纸和不要钱的废纸，果然差很多呢。

而且，这才是一个三岁半的小朋友，居然就能折这么复杂的兔，这说明她的逻辑能力和动手能力，比同龄小朋友一大截。

随后惊喜发现，不但小朋友会说几句英文，两位家长更是厉害，那位妈妈居然可以讲一利的英语，沟通无障碍。

模样。

白的纸张，正合了小白兔的颜，年年睛也惊喜的亮起来，觉得这样的兔比妈妈的灰兔更可。

年年是注意细节的，调整了兔和尾尖，这才用双手捧着，递给老师们看。

其他小朋友和家长好奇的靠过来围观，年年也不受扰，专注的着自己的事情。

家长们好奇的看向微笑的李曼君夫妻两，询问他们是怎么把孩教得这么的。

李曼君笑说：“不一定好吃哦。”

大大一张白纸，最后折成一张有棱有角的厚纸片，正当大家伙好奇这怎么看也不像是兔似，年年鼓起腮帮，对着一个角，“呼”的用力起。

中午学校留大家在堂吃饭，这是公立小学没有的环节。

她突然想到，郭阿姨的厨艺很不错，女儿的嘴都被养叼了，幼儿园的伙小丫不一定吃得惯。

李曼君还想谦虚一下，赵勇直接抢先：“哪里，我老婆也就教了两三遍而已，小孩自己聪明，一看就会了。”

但年年还是很期待，一到堂，老师说可以坐下了，立和爸爸妈妈在座位上坐下，拍拍小肚，翘首以盼。

小朋友们惊呼声，新奇的看着这个神奇的变化，想不明白为什么平平的纸张，突然就变成了一只胖乎乎的兔。