“这个……这个……人生嘛就是……就是……”在李老师星眸的目光下，我终于把自己所想的胡说了来：“就是自由自在、敢作敢当、永不停歇地寻找和追求快乐的过程吧！”

“可以借你的肩膀让我靠一靠吗？”

受此影响的我，渐而久之，好象也从中得到了什么启发，和冥冥之中的悟，但就是无法用语言来形容它。

我摇摇，什么也没说，还有我本不想猜，因为我开始有喜这形式的冥想、沉思，而不愿搔挠这宁静和丽。

“嗯？什么事？”

李老师话题一转：“睿龙，我可以叫你小龙吗？”

“你就说说你吧！”

“我？呵呵……我的人生意义嘛就是希望快长大（应广大读者的要求），能照顾好自己的家人和我所的人，让他们得到快乐，当然也希望自己得到快乐，如果能力允许的话，可以帮助别人，我愿意帮助别人。这就是我的人生意义了。”

李老师睁大双，奇异地看着，好一会才：“嗯……说得好！那生命的意义呢？”

以我现在的手，本不用担心会辣手摧。展臂一笑：“来吧！”就象个老练且萧洒的情圣。

“嗯……小龙……你长大想什么？”

“好啊！”嘴上虽逞，但实际上怎么靠？你比我佻，我脸只到你脯，还不知谁靠谁呢。

但眨间，计上心来。轻一纵，没什么觉的便稳稳地站在两个盆边缘上。

仿佛可以看到我反应似的，李老师自言自语：“因为它们可以全神贯注地倾听我的所有心思，而不会到厌烦，因为它们不会多嘴多地搬是非，更不会不对心地阿谀奉承你、妒忌你、欺骗你、玩你、伤害你，只会静静地听，静静地陪着你……且不会累……”

“那情和亲情呢？”

我拍了她肩膀一下，笑：“你还是将就一下吧……”

但我还是知趣地只轻轻揽住她，不敢多生邪念，嗯……或者说在此情形下没有引发我邪念和情的条件。

“小龙！”

都忘了趁机反问她。

“你……”李老师显然是怕我打破盆，或踩坏株。

我顿时一个两个大，这比考试还难回答的问题，但在女面前也不退缩、脓包，于是结结：“快乐嘛……就是幸福、健康、成功、富裕和得偿所愿……”

“那什么是人生？生命的意义是什么？”

看来丽的李老师她也过得不快乐。可我却无从安起，只能继续听下去。

靠在我肩膀的李老师倒先开：“你怀抱太小，肩膀也不够宽，但还算舒服……”

“你知我为什么喜经常来这么？”李老师突然开问。

“对！也有，不过好象都属于幸福之列吧……”

“睿龙！你说，什么是快乐？什么是人生？什么是生命意义……”

之语，着她们的喜怒哀乐，和不愿向人吐的心思。

“是吗？我也这样认为，嘻嘻……”我一也不知谦虚，快乐之意，得意之情，喜形于。

“睿龙……”李老师竟已步到我面前。

“呵呵……这个嘛……就比较难答了，每个人的人生目标和看待事的看法的不同，那就有千差万别的答案，所以……”

“可以啊！”

“我？”我笑了一下：“我没有什么理想，可能一生就已经注定了我的命运，长大后肯定是理家族

凭空使正正经经的朋友之顿生了几分暧昧之意，把李老师羞得俏脸微红，羞涩犹豫间，她还是果敢、轻盈地偎我的怀里。这都是我已养成的习造成的结果。

“嗯！你说得也不错！你……我觉得你……不简单的嘛……”

“嗯？”我轻轻摇摆着我们的，如风中的百合。