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不过,这一切乔莲藕都不能与魏老师
,否则,魏老师该伸长
惊讶不已了:一个十几岁的小妮
,又没有经过正规的训练,怎么知
这些专业的东西呢?
乔莲藕只得暗吐
,认了帐。刚才不过是看中了那幅画的潜在价值,结果被大人们认为她喜
山
画,
得自己辨别的余地都没有了。
叶
学完了,还要学最难的石
和山的画法,那些千奇百怪的皴法最难,要掌握好的话,必须得
大功夫才行。
比如画樱桃吧。只要掌握了一粒樱桃的画法,掌握了构图的技巧,再加上漂亮的题款和印章,不消半个小时,一幅颇有情调的作品便会跃然纸上,裱好后挂在墙
上,从哪个角度看都会是一幅不错的作品,依乔莲藕现在的基础和悟
,保准不
半年,就会成为一个颇有
小名气的女画家的。
这些学完了,还只是冰山一角,还得将它们组合起来,
行构图,结构成有意境的图
来,否则,没有一
儿意思的。
其实就真正的兴趣而言,乔莲藕还是喜
鸟画的。一来
鸟画好掌握些,很容易
成果;二来女孩
天生
怀并非大山大
大森林,更在乎一
一木一鱼一虫之间的小情趣小格调。
但是山
画就不一样了。
所以,魏老师便认为乔莲藕不同于其他的女孩
,她是一个喜
山
画的女生,有自己独到的想法的,这与自己不谋而合。于是,更加卖力地教起乔莲藕来。
假若这些都掌握得不错了,那也还不行,还得亲自爬到各
山上去写生,去实践,去看真正的山
是什么样
的,这样,才能够画
有特
的山
画来,不然,再画得怎么好,也不过是一个画匠而已,辛苦一场没有多少收获的。
魏老师先教乔莲藕学画画。
乔慕然虽然很聪明,但是他对这行没有兴趣,纵他有再
的悟
,那也是白搭的。想到这,魏老师也不好勉
了,由着他在画室里面呆着,帮自己和乔莲藕磨墨或者拿东西,打打下手,有这么一个人使唤着,倒还真是省事呢。
魏老师也很喜
乔慕然,问他要不要一起学习。乔慕然却摆摆手,说是自己没有这个天赋,还是让妹妹学习得了。魏老师当然不好
求。人家不喜
,你总不能逮着人家学吧。这艺术上的事情,不是想学就能学
来的。除了勤奋,更多的是靠兴趣和悟
。
乔慕然当然不想跟着去,便留在画室里看乔莲藕学画画写字。
刚才乔莲藕很有
光,选了他的一幅最得意的山
画,就以为乔莲藕喜
山
画了,便自作主张地教乔莲藕画起山
画来。
首先得用心学那些树的画法,什么二株分形,二株
形大小二株法,……接下来,还要学习叶
的画法。光那些
都够人记一阵
的,什么介字
、胡椒
、梅
、

、小混
等几十
;这只是基本的画法,要将这些叶
聚在一起,还有什么夹叶法,夹叶着
法等等……
乔莲藕的想法当然不是想成为一个匠人,她想成为的,是一个真正的画家,一个有自己思想有自己特
的画家。